【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2011年第1期 89-90页,共2页

【作 者】： 屠桂芳

【摘 要】 数学新课程标准明确提出，要“关注”学生的“表达与交流的意识”，并出现了“自己查阅”、“通过网络搜集资料”、“就某个专题查找、阅读、收集资料文献”等字眼，表达出数学阅读和自学能力培养的重要理念，本文就数学的阅读作一些分析和探讨。