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区域性教师终身学习体系建设研究——以上海市浦东新区为例
【出 处】:《 上海教育科研 》 CSSCI 2011年第1期 50-52页,共3页
【作 者】: 陈珍国
【摘 要】 为保证终身学习的顺利进行,教师能够得到很好的发展,浦东新区从实际情况出发,在有关政策导向、课程保障、平台支持等方面加大力度,促进教师专业发展,从而构建区域性教师终身学习体系。
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