【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2012年第1期 66-69页,共4页

【作 者】： 高敬

【摘 要】 本文利用资料查阅法和访谈法，分析和总结了十所上海市幼儿园课程实施方案编制的现状，指出了方案编制的肯定与不足之处。同时，在现状分析的基础上，本文还就幼儿园课程实施方案的编制工作提出了建议，以期提高幼儿园课程实施方案的科学性、有效性和规范性。