【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2012年第1期 F0002-F0002页,共1页

【作 者】：

【摘 要】 【本刊讯】新课改十年，中国的学校发生了怎样的变化，课堂上的教学方式是否能体现出课改倡导的新观念？教育理论工作者对现代教育的思考和批判、教育行政部门在教改中的角色和作用、校长们对新课改实践的反思和体会、广大师生在课堂上的关系与行为，在有限的研讨会期间，如何让众多与会代表了解他们感兴趣的问题？