【出 处】：《 上海教育科研 》 CSSCI 2014年第1期 90-93页,共5页

【作 者】： 李生兰

【摘 要】 本研究以上海市学前教育网站为平台，以其所列举的所有示范性幼儿园为对象，来检测其“家园互动”栏目的现状。结果发现：只有一半的示范园在网站上设立了“家园互动”的栏目，该栏目在主页上的位置处于中间偏后，发布的信息内容较为广泛，大多以图文并茂的形式来呈现，更新信息的时间较为缓慢，储藏信息的总量不够庞大。在对观测结果进行简析的基础上，提出了发挥示范园的网站效能、提升家园共育质量的一些建议。